مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
هدفت الدِّراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين وسائل التواصل الاجتماعي والثقة في النفس لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، من خلال تحديد مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي (سناب شات، واتس آب، إنستغرام)؛ والتعرف على العلاقة بين استخدام (سناب شات، واتس آب، إنستغرام) والثقة في النفس، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكوّن مجتمع الدِّراسة من (26548) طالبةً من طالبات المرحلة المتوسطة، وتكوّنت عينة الدِّراسة الأساسية من (950) طالبةً تم اختيارهن بطريقة عشوائية عنقودية، وتم إعداد استبانة كأداة للدِّراسة. وتوصلت الدِّراسة إلى النتائج أهمها: تبيَّن أن أعلى نسبة استخدام جاءت للـ "واتس آب" لدى العينة الدِّراسة من طالبات المرحلة المتوسطة، وتبيَّن وجود علاقة منخفضة بين مستوى الثقة في النفس بالدرجة الكلية واستخدام الــــ"سناب شات" عند الطالبات، كما تبيَّن وجود علاقة ارتباطية بمستوى الثقة في النفس وبُعد التفاعل الاجتماعي والتحدث مع الآخرين والمظهر الجسمي، بينما لا توجد علاقة مع الأداء الأكاديمي، وأوصت الدراسة بضرورة توجيه طلاب المرحلة الإعدادية نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لتعزيز جوانب الثقة بالنفس وتحريرهم من التبعية والتقليد.