مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس في تربية البادية الشمالية الغربية وعلاقته بالاغتراب الوظيفي لدى المعلمين، بالإضافة الى التعرف على وجود أثر لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة على كل من التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس، والاغتراب الوظيفي لدى معلمي المدارس. وقد تكونت عينة البحث من (320) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، ولجمع بيانات البحث تم استخدام الاستبانة التي تكونت من محورين رئيسيين، الأول لقياس مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس في تربية البادية الشمالية الغربية من وجهة نظر المعلمين، والثاني لقياس مستوى الاغتراب الوظيفي لدى المعلمين من وجهة نظر المعلمين. وأظهرت نتائج البحث أن مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس كان متوسطاً، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير جنس المعلم ولصالح الإناث، كما بينت نتائج البحث أن مستوى الاغتراب الوظيفي لدى المعلمين كان متوسطاً، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وأظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة إيجابية دالة احصائياً بين مستوى التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس، ومستوى الاغتراب الوظيفي لدى معلمي المدارس في تربية البادية الشمالية الغربية، وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحث بمجموعة من التوصيات.