فـاعـلـيَّــة بَـرنـامِـج قائم على نظرية التَّـكامُـل الحِـسّـي للحد من المُـشـكـلات الحِسـيِّـة والسُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى أطفال اضطراب التوحد

مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي

عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق

الإصدار الخامس عشر: 15 يناير 2024
من مجلة العلوم الإنسانية العربية

فـاعـلـيَّــة بَـرنـامِـج قائم على نظرية التَّـكامُـل الحِـسّـي للحد من المُـشـكـلات الحِسـيِّـة والسُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى أطفال اضطراب التوحد

أ . ياسمين الدراويش ود. سعيد حسين عوض
الملخص

هدفت الدراسة للكشف عن فـاعـلـيَّــة بَـرنـامِـج قائم على نظرية التَّـكامُـل الحِـسّـي للحد من المُـشـكـلات الحِسـيِّـة والسُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى أطفال التوحد، ولتحقيق ذلك قام الباحثان باستخدام أداتين: أداة لقياس المُـشـكـلات الحِسـيِّـة وأخرى لقياس السُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى الأطفال ذوي اضـطِـراب التّـوحـد، واتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي (التصميم القبلي- والبعدي)، وتم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من (8) أطفال في مركز دورا الأمل للتأهيل في مدينة دورا جنوب الخليل، تم اختيارهم بالطريقة القصدية من الأطفال المشخصين بالدرجة المتوسطة والبسيطة لاضـطِـراب التّـوحـد، وتتراوح أعمارهم بين (4-8) سنوات، وتوصلت الدراسة إلى وجود فـاعـلـيَّــة لبَـرنـامِـج قائم على نظرية التَّـكامُـل الحِـسّـي في الحد من المشكلات الحسيه لدى أطفال اضطراب طيف التوحد، وأن المُـشـكـلات الحِسـيِّـة لدى الأطفال قد انخفضت بشكل كبير، وذلك على جميع أبعاد المقياس (التواصل البصري، السمع، اللمس، التذوق، الشم، الدهليزي، العضلي)، كما توصلت الدراسة إلى وجود فـاعـلـيَّــة بَـرنـامِـج قائم على نظرية التَّـكامُـل الحِـسّـي في الحد من السُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد، وأن السُـلوكيّـات النـمـطيّـة لدى الأطفال قد انخفضت بشكل كبير، وذلك على جميع أبعاد المقياس (الحركة، الإبصار، الاستماع، الانفعال، الروتين)، وبناء على هذه النتائج، يوصي الباحثان بتدريب الأخصائيين والمعلمين في الجمعيات التي تهتم برعاية الأطفال ذوي اضـطِـراب التّـوحـد على آليات تطبيق هذا البرنامج، وكيفية الاستفادة منه للحد من المُـشـكـلات الحِسـيِّـة والسُـلوكيّـات النـمـطيّـة لديهم، والتأكيد على أهمية التعاون بين الأخصائيين والأهالي في تطبيق مثل هذه البرامج.

تحميل الملف PDF