مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
لقد كان الهدف من الدراسة هو التعرف على واقع استعمال الادارة الالكترونية من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة المفرق في ظل جائحة كورونا ، حيث اعتمد من خلال الدراسة على المناهج التحليلية، وقد تمثل اداة في الاستبانة والتي تم توزيعها على عينة قصدية بلغ العدد (36) مديرا ومديرة، وبنسبة (100%) من مجتمع الدراسة، وقد تبين ان النتائج للدراسة توضح ان استعمال الادارة الالكترونية من وجهة نظر مدراء المدارس في ظل جائحة كورونا في محافظة المفرق حصل على متوسط كلي (4.10 من 5) وتبين انه درجة مرتفعة، وعلى مستوى المجالات حصل مجال الاحتياجات التدريبية لكادر التدريس وتأهيلهم على اعلى متوسط (4.17)، ومن ثم جاهزية البنية التحتية والتجهيزات التقنية بمتوسط 4.10) ويلها دور المدرسة في دعم الادارة الالكترونية متوسط (4.06) وجاء ممارسة مدراء المدارس للتخطيطات الاستراتيجية متوسط (4.03) وجميعها بتقدير ( مرتفع) حيث اظهر ان نتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في استخدام الادارة الالكترونية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في محافظة المفرق وتعزى متغير ( الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة) بينما كشفت نتائج عن وجود فرق تبعا متغير الخبرة الوظيفية ولصالح 10 اعوام فأكثر، لذا ومن خلال النتائج اوصت الباحثة بضرورة اجراء دورات لمدراء المدارس وتنظيم اللقاءات العلمية للمعرفة بالمسائل المعاصرة التي تهم القوانين والتعليمات مع الادارة الالكترونية وآلية التطبيق ومنح الحوافز للمدراء لتحفيزهم بالتعامل مع التعليم الالكتروني ومواصلة المتابعة مع الكارد التدريسي والطلاب