مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
تحتل المناهج مركزا حيويا في العملية التربوية, لا بل تعتبر إلى حد ما العمـود الفقـري للتربية, فهي المرآة التي تعكس واقع المجتمع وفلسفته وثقافته وحاجاته وتطلعاته. تعد المناهج المدرسية من ابرز مكونات النظام التربوي لأي مجتمع بشري, وهي وسـيلة مهمة تعتمد عليها المؤسسات التعليمية في تحقيق أهدافها, فمن خلالها يمارس المتعلمـون قـيم المجتمع الذي يعيشون فيه ومبادئه وتصوراته مستخدمين ما يملكون من قدرات عقلية, وبدنية من اجل تحقيق رغباتهم وطموحاتهم (عليمات, 2006 .( وتلعب المناهج المدرسية دورا مهما في العملية التعليمية, و تعد المنهل الخصـب الـذي يزود التلاميذ بالمعلومات والمعارف ويغرس في نفوسهم القيم والاتجاهات الايجابية, ولما كـان المجتمع يتغير ويتطور تبعا لتغيرات البيئة والثقافة والعلم, فلا بد للمناهج المدرسية أن تتطـور لتكون باستمرار صورة واضحة تعكس حالة المجتمع وثقافته وحاجاته (أبو صعيليك, 1999).