مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية لدى المراهق الفلسطيني، استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، تتكون العينة من (122) من طلبة المرحلة الثانوية في مخيم العروب، لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس الادمان على وسائل التواصل الاجتماعي (BSMAS) ومقياس الصحة النفسية، وتوصلت الدراسة إلى وجود تأثير سلبي لوسائل التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية لدى المراهق الفلسطيني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في مخيم العروب، وأن مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهق الفلسطيني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في مخيم العروب جاءت بدرجة متوسطة، بينما مستوى الصحة النفسية لدى المراهق الفلسطيني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في مخيم العروب جاءت بدرجة مرتفعة، وأظهرت النتائج أنه لا توجد فروق حول تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهق الفلسطيني تعزى إلى متغير الجنس والعمر، بينما توجد فروق في لصالح من يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي أكثر من 3 ساعات يومياً، كما لا توجد فروق حول مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهق الفلسطيني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية تعزى إلى متغير العمر، بينما توجد فروق صالح الإناث من يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي أكثر من 3 ساعات يومياً، ولا توجد فروق حول مستوى الصحة النفسية لدى المراهق الفلسطيني من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية تعزى إلى متغير الجنس، العمر بينما توجد فروق في لصالح من يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي أقل من ساعة يومياً.