مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الضغط النفسي ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مدينة القدس ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة بواسطة العينة العشوائية البسيطة اعتمادا على الأدب التربوي والدراسات السابقة. واشتملت أداة الدراسة عل (34) فقرة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، حيث تكونت عينة الدراسة من (103) معلم ومعلمة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة الأصلي.