مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة التأثيرات المختلفة لجائحة كورونا (كوفيد-19) على الصحة النفسية لطفل الروضة من وجهة نظر الوالدين، ومعرفة دور هذه الجائحة في ظهور القلق، والخوف، والاكتئاب لدى طفل الروضة، إضافة إلى معرفة دور الوالدين في مساعدة الطفل على الحفاظ على صحته النفسية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي الكمي لهذه الدراسة، وتم الإعتماد في جمع البيانات على أداة الاستبانة والتي تم تطبيقها وفق محاور متعددة كالتالي: المحور الأول: التأثيرات المختلفة لجائحة كورونا (كوفيد-19) على الصحة النفسية لطفل الروضة، وتتضمن عدة أبعاد: القلق، والخوف، والاكتئاب. المحور الثاني: دور الوالدين في مساعدة الطفل على صحة الطفل النفسية خلال جائحة كورونا (كوفيد-19)، وللتحقق من ثبات المحاور تم استخدام معامل ألفا كرونباخ، وقد تم الاعتماد على معادلة الإتساق الداخلي للتحقق من صدق الاستبانة، وقد تم تحليل البيانات بعدة طرق هي: معامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، وأخيرًا: التحليل الوصفي، وتكوَّن مجتمع الدراسة من والدِيْ أطفال مرحلة رياض الأطفال من عمر (4 إلى 6) سنوات بمنطقة المدينة المنورة، وقد تم استخدام العينة العشوائية البسيطة، وشملت عينة الدراسة (211) أمًا، وأبًا. وأسفرت نتائج الدراسة إلى تراوح انتشار أعراض الاكتئاب بشكل متوسط إلى منخفض الشدة بين أطفال الروضة من (4 إلى 6) سنوات، وأن ظهور الخوف والقلق بين أطفال الروضة من (4 إلى 6) سنوات منخفض، كما ساهم دور الوالدين في مساعدة طفل الروضة على المحافظة على صحته النفسية مما أدى إلى تخفيف ظهور الاضطرابات النفسية لديه، وأظهرت النتائج أيضًا عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين الذكور والإناث في ظهور الاضطرابات النفسية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا في ظهور الاضطرابات النفسية وفقاً لمتغير العمر للفئتين العمريتين من (4 إلى 5)، ومن (5 إلى 6) سنوات