مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف الى الأنماط القيادية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظر المعلمين، من أجل تحقيق أهداف الدراسة فقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته لهذه الدراسة، وقد تم اختيار عينة طبقية عشوائية تألفت من 600 معلم ومعلمة في المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الغربية، حيث تم تطوير استبانة الأنماط القيادية وقد تكونت من 30 فقرة موزعة على ثلاث مجالات: النمط القيادي الديمقراطي، النمط القيادي التسلطي، النمط القيادي التسيبي، ولقد تم استخراج صدق الاستبانة وثباتها، وبعد التطبيق على افراد العينة توصلت الدراسة الى نتائج كان منها ما يأتي: أن النمط القيادي السائد لمديري المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظر المعلمين كان نمط القيادة الديمقراطي، وجاء في الرتبة الثانية نمط القيادة التسلطي، وجاء في الرتبة الأخيرة نمط القيادة التسيبي